西师大版二年级数学下册全册单元知识点 | 可下载
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西师大版二年级下册知识点汇总
七、收集与整理
1、统计前要对数据进行整理和排列。常见的统计方法有:用符号统计(如:△,○,
√等符号统计)。
2、 “正”字统计法的优点:方便快速计算出数目。
要点识记复习提纲
一、 万以内数的认识及三位数的加减法
1、10 个一是十,10 个十是一百, 10 个一百是一千(1000),10 个一千是一万 (10000)。
2、个、十、百、千、万都是计数单位,相邻两个计数单位的进率是 10。
3、数位顺序:从右起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,
第五位是万位⋯⋯一个四位数,最高位是千位。
4、写数和读数都是从高位起,写数时几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在
十位上写几⋯⋯哪个数位上一个计数单位也没有,就在这一位上写 0。
5、读数时, 千位上是几, 读作几千, 百位上是几, 读作几百, 十位上是几读作几十⋯⋯
末尾的 0 不读。中间有一个或连续两个 0,只读一个“零”。注意: 3010 读作:三千零
一十。
6、位数不同的两个数比较大小,位数多的那个大,位数少的那个数小。
7、位数相同的两个整数比较大小,从最高位开始,一位一位往下比。如果两个数是四
位数,就从千位开始比较,千位相同,再比百位,百位相同,再比十位,十位相同,在
比个位,如果个位也相同,这两个数相等。
8、三位数的加减法
(1) 、整十、整百数的加减。 如 80+50= 想: 8 个十加 5个十等于 13 个十,
就是 130.80 -50= 想:8 个十减 5 个十等于 3 个十,就是 30.600+400=想:6 个百
加 4 个百等于 10 个百,就是 1000.600 -400=想:6 个百减 4 个百等于 2 个百,就是 200.
( 2)、 估算 。把 非整十 、整 百数 看作 最接近 的几 百几 十或 整百数 进行 计算 。
如 295+298=,估算时把 295、298 都可以看作 300,也都可以看作 290.492 -355
=,估算时可以把 492 看作 500 或 490;355 看作 350 或 360.
(3)、竖式计算是三位数加减法计算的一种。在做竖式计算式,一对、二算、三检验。
首先把相同数位对齐,在从个位开始计算,算加法时,要“满十进一”。算减法时,如
果不够减,向前一位借一,“借 1 当 10,加上本位数”再减。
(4) 检验加法时,可以用:和—(—个加数)=另一个加数 还可以用:
交换两个加数的位置再算一遍进行检验。 检验减法时,
可以用:差+减数 =被减数 还可以用:被减数-差 =减数
9、在减法算式中:被减数和减数同时增加相同的数,差不变。 或者被减数和减数同
时减少相同的数,差不变。
10、在加法算式中:一个加数增加几,另一个加数减少相同的数,和不变。或者一个加
数减少几,另一个加数增加相同的数,和不变。
11、算盘上记数要拨珠靠梁。 1 个下珠表示 1,1 个上珠表示 5,空档表示 0.
12、最大的三位数是 999,最小的三位数是 100. 最大的两位数是 99,最小的两位数是
10,最大的一位数是 9. 最小的一位数是 1.
13、一个三位数加 1 就变成了一个四位数,这个三位数是( 999 )
14 、 一 个 四 位 数 减 1 就 变 成 了 一 个 三 位 数 , 这 个 四 位 数 是
( 1000 )
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